Estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje

1. La práctica global

  

1.1. Global pura

Jugar al tenis.

1.2. Global con modificación de la situación

Jugar un partido con la mano mala.

1.3. Global con polarización de la atención

Jugar un partido prestando especial atención a los golpes de revés.

2. La práctica analítica

2.1. Analítica pura

Repetición del saque.  

2.2. Analítica secuencial

Repetición del saque, recepción de la pelota y golpeo de derecha (todos por separado).

2.3 Analítica progresiva

Realizar el saque con recepción y golpeo de forma continuada.

3.Práctica mixta

Jugar un partido de tenis, posteriormente practicar el saque y finalmente volver a jugar aplicando las correcciones.

4.Práctica distribuida y concentrada

4.1.Práctica distribuida

Practicar el saque alternándolo con partidos.

4.2.Práctica concentrada

Práctica de saque continua con corrección de aspectos concretos como la altura de golpeo de la pelota.

Anny y Jesús

Evaluación de los artículos de atletismo

Criterios de evaluación.

1. Juanma y Carlota 8/10

Consideramos que en este blog ha habido datos interesantes y la información proporcionada es buena. Comienza con una explicación inicial sobre la técnica de vallas que nos ha parecido concreta y concisa y continúa con el análisis y comparación del paso de vallas de 100m y 400m.

Es apreciable que en ambas pruebas han indagado y comparado con criterio propio. La organización y coherencia en conjunto del artículo nos parece correcta, salvo que ha faltado apoyo visual que ayude al lector a comprender mejor el contenido. Sin embargo, las comparaciones y la conclusión final son interesantes y didácticas.

2. Milagros y Ruán 6.5/10

Cabe destacar que el apoyo visual ha sido bueno, ya que han incorporado imágenes y vídeos que ayudan a la comprensión de la comparación de los atletas masculinos y femeninos. Sin embargo, dicha comparación nos ha parecido poco específica, ya que han hablado de los aspectos generales y no de los detalles concretos.

3. Alfonso y Jesús 8/10

Consideramos que los datos aportados de cada modalidad nos parecen correctos y concretos. Sin embargo, el apoyo visual ha sido escaso a nuestro parecer, aunque notamos que la búsqueda y comparación de los atletas y pruebas han sido analizadas a fondo, destacando detalles específicos.